12年國教口口聲聲說免試 , 但大家看到的只是更多的考試 , 到底是哪來的免試?

 

 

12年國教口口聲聲說免試 , 但大家看到的只是更多的考試 , 到底是哪來的免試?   

12年國教口口聲聲說免試 , 但大家看到的只是更多的考試 , 到底是哪來的免試? 

為了要篩選 , 本來就不可能免試 , 免試升學根本不可能可行 , 大家都想要唸明星高中 , 問題是都沒有衡量自身能力

 

明星高中幾十年來之所以會變明星高中本來就是學科特強 , 現在硬是要說為了“菁英“打造? 

老實說你若是學科沒特強 , 光是靠其它的“多元智慧“進了這學校 , 結果痛苦的還是自己

 

除非要把整體程度拉低 , 那就毀了這些明星學校了.. 

這些人到底爭的是校名?還是實質的實力?

 

台灣與世界競爭靠的是高科技產業 , 要去研發這些東西靠的是”精” , 而不是”多”

 

發明大王愛迪生也曾被認為是智能有問題 , 生活應對都有問題 , 但他就是有專精的地方

愛因斯坦也是一樣..

 

如果那年代也強求多元智慧 , 那這種旁人認為是怪人 , 只專精在他自己的領域上的”怪人”也完蛋了..因為他永遠都不可能有什麼”投身公益活動” , “參加社團活動” , “當幹部”………這種東西..

 

很多專精的研究發明人員其實靠的就是這股傻勁..多就不可能精 , 這是亙古不變的道理..

現在想要去菁英化?

 

我想說的是”多元智慧”不是這樣用的 , 應該是要讓孩子適得其所 , 學科特強的去唸這些升學明星高中

學科稍弱 , 但有其它興趣 , 才能的去念其它普通高中 , 高職 , 高工

這樣才是真正的多元智慧..

教改?十二年國教?拜託不要再越改越差了好嗎?(根本把小孩當白老鼠 , 同意的朋友請轉發讓更多人知道) 

 

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